Tous les élèves de la maternelle ont préparé ensemble des bricolages que vous pourrez retrouver samedi sur le marché de printemps. Vous pourrez acheter : – des préparations pour riz au lait – des awalés – des boomerangs – des petits pots de cactus
Les élèves de la classe de CE1 sont venus nous raconter l’histoire de « Jolie lune » et de “Ti Tsing ». Nous avons ensuite joué au Mikado géant, réalisé des tangrams, inventé un dragon et décoré des éventails.
Adèle et Marien nous ont rapporté l’histoire “Matriochka”. On y raconte l’origine des poupées russes et on y rencontre la terrible sorcière Baba Yaga. Nous nous amusons à ranger les “matriochkas” de la plus petite à la plus grande. Nous observons les œuvres du peintre russe Kandinsky. Nous apprenons à…
Nous nous amusons à faire “chanter” les lettres rugueuses en prononçant le son qu’elles font lorsqu’on les lit. Nous associons un geste pour le chant de chaque lettre avec la méthode Borel-Maisonny. Par exemple, nous venons d’écrire le mot “lac”: Nous avons ranger des objets dans nos “maisons des sons”.…
Mardi après-midi le vent était parfait pour faire voler nos cerfs-volants ! Nous donnons nous aussi du mouvement aux objets en faisant tourner les cerceaux, les rubans et en se faisant des passes avec une balle. Le photographe nous a pris en photo par petits groupes pour réaliser ensuite une…
Nous avons reçu des cartes postales d’Asie : la mamie d’Alexis nous a rapporté une carte des Philippines et Magali nous a envoyé une carte postale du Cambodge pendant ses vacances. Nous nous mettons aux couleurs de la Chine et du Japon comme Petit Loup: Nous surveillons le vent pour…
Nous nous amusons à ranger du plus grand jusqu’au plus petit ou du plus petit jusqu’au plus grand. Nous avons célébré les anniversaires des enfants nés au mois de février en préparant des crêpes. Nous apprenons des règles de jeux de “lutte”.
Les élèves de CE1, notre classe partenaire, sont venus nous rejoindre pour partager une matinée “CAP sur l’Océanie”. Ils nous ont raconté des histoires d’Aborigènes d’Australie et fait jouer au mémory qu’ils avaient fabriqué. Nous avons décoré des masques en déposant des points. Nous avons dessiné et classé les animaux…
Tous les élèves de la maternelle travaillent ensemble , élèves de petite, moyenne et grande section confondus, dans les 5 salles de classe dédiées aux 5 domaines d’apprentissage de la maternelle: salle de sport salle des mathématiques salle du langage salle des sciences salle des arts
P’tit loup nous a rapporté un didgeridoo en bambou d’Australie , une kalimba (ou piano à pouces) et un bâton de pluie décorés avec des points comme savent si bien le faire les Aborigènes d’Australie. Nous apprenons à décorer comme eux. Nous nommons les animaux qui vivent en Australie et…
