Piscine CP CE1 et CE2

Depuis le mardi 14 mars, les classes de CP, de CE1 et de CE2 partent à la piscine de la Bretonnière à Montaigu. Accompagnés de parents et de grands-parents, chaque enfant est dans un groupe adapté à son niveau pour progresser et évoluer en toute sécurité. Voici un petit diaporama…

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Allez à vélo !

Jeudi 6 avril, les classes de CP, puis la classe de CE1 et enfin celle de CE2 ont fait du vélo. Julien, animateur de la communauté de communes, a installé un parcours sur la cour. Le but de celui-ci est de permettre aux élèves de rouler à vélo, de s’arrêter…

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C’est pas du vélo…

Jeudi 30 mars, à l’invitation de la municipalité, les élèves de CP au CM2 des deux écoles cugandaises sont allés à l’Espace Culturel du Doué voir le spectacle “C’est pas du vélo”. La compagnie Ciemondeàpart Théâtre était en résidence de création à l’ECD. C’est l’histoire de deux petits-enfants qui racontent…

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BODYCARDIO … pour les enfants ?!?

Jeudi 16 mars, Emilie, animatrice de l’UGSEL, est venue faire une séance de bodycardio dans les différentes classes du primaire. Comme chez les adultes, les enfants se sont échauffés puis la séance a commencé. Emilie s’est appuyée sur les propositions des enfants pour faire des mouvements en suivant le rythme…

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Théâtre à la médiathèque

La dernière fois que nous sommes allés à la médiathèque, nous y avons découvert le monde du théâtre. Coulisses, loges, vestiaires, costumes et masques, l’univers théâtral nous a fait rêver. Ce fût l’occasion pour nous de vivre le rôle d’un acteur. C’est amusant de savoir que l’on peut prononcer une…

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Rentrée 2022…

Vous pouvez retrouver dans l’onglet “Infos pratiques” les premiers documents pour la rentrée (Composition des classes, dates importantes et listes des fournitures). Nous vous souhaitons un bel été…

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CP et CE1 : Milcendeau dans tous les sens !

Le jeudi 23 juin 2022, nous sommes partis du côté de Soullans pour y découvrir le Musée de Charles Milcendeau. Durant la matinée, nous avons écouté Marie lors d’un conte sur le peintre, puis fait une découverte active du musée en suivant nos sens (odorat, toucher, vue et ouïe) et…

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