BODYCARDIO … pour les enfants ?!?

Jeudi 16 mars, Emilie, animatrice de l’UGSEL, est venue faire une séance de bodycardio dans les différentes classes du primaire. Comme chez les adultes, les enfants se sont échauffés puis la séance a commencé. Emilie s’est appuyée sur les propositions des enfants pour faire des mouvements en suivant le rythme…

Lire la suite…

Rentrée 2022…

Vous pouvez retrouver dans l’onglet “Infos pratiques” les premiers documents pour la rentrée (Composition des classes, dates importantes et listes des fournitures). Nous vous souhaitons un bel été…

Lire la suite…

La Tranche sur Mer : Jour 3

Jeudi matin 2 juin, nous sommes allés à la Terrière découvrir la dune boisée, la dune fixée et la dune mobile avec nos animatrices. Nous avons compris que cet espace est très fragile et qu’il faut le protéger. Cet après-midi, les CM ont fabriqué des cerfs-volants et les CE2 sont…

Lire la suite…

La Tranche sur Mer : Jour 2

Ce matin, nous sommes allés faire une pêche à pieds sur l’estran de la plage du phare du Groin du Cou. De magnifiques découvertes, nous avons appris à observer toute la vie de cet espace naturel. Nous avons maintenant une autre vision de la pêche à pieds. Cet après-midi, les…

Lire la suite…

Chantemai

Le jeudi 5 mai, les élèves de CM1 et CM2 sont partis à la Guyonnière pour le concert de Chantemai. Tout l’après-midi, nous avons répété avec les autres écoles et le soir, nous avons eu le très grand plaisir de chanter devant les parents. Nous étions très fiers de leur…

Lire la suite…

Promenade mathématique CP-CM1

Mardi 29 mars, les classes de CP et de CM1 se sont rassemblés autour d’un projet mathématique. Le but était de découvrir les mathématiques sous une nouvelle forme, en se promenant dans la commune de Cugand. Nous avons pu y observer : des nombres bien sûr, des formes géométriques, des…

Lire la suite…

Les CM à la médiathèque

Vendredi les élèves de CM1 et de CM2 sont allés à la médiathèque. Au programme : découverte de l”exposition « L’art au bout des doigts » . Les enfants ont appris à mieux connaître le braille, puis ils ont découvert quatorze œuvres reproduites en relief. Pour une fois, ils avaient…

Lire la suite…